Santo Domingo. La Oficina Nacional de Estadística (ONE) y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) presentarán el próximo 30 de junio los resultados de la Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples y Encuesta de Indicadores Múltiples por Conglomerados (ENHOGAR-MICS 2025), considerada una de las investigaciones sociales más importantes realizadas en la República Dominicana.

El estudio constituye una herramienta fundamental para medir indicadores relacionados con la niñez, la adolescencia, las mujeres, las condiciones de vida de los hogares y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), proporcionando información clave para la formulación y evaluación de políticas públicas.

Como parte del proceso previo a la publicación del informe básico, ambas instituciones desarrollaron durante tres jornadas consecutivas sesiones técnicas de interpretación y validación de resultados preliminares, en las que participaron representantes de instituciones gubernamentales, organismos internacionales, universidades y organizaciones de la sociedad civil.

La ENHOGAR-MICS 2025 abarcó más de 30 mil hogares distribuidos en todas las provincias del país, permitiendo recopilar información actualizada sobre las condiciones socioeconómicas de la población y diversos aspectos vinculados al bienestar infantil y familiar.

La directora general de la Oficina Nacional de Estadística, Mildred Martínez, resaltó la importancia de este levantamiento de información para comprender mejor los cambios sociales que experimenta la nación y fortalecer la toma de decisiones basada en evidencia.

“Detrás de cada dato existe una realidad humana que necesita ser comprendida. La ENHOGAR-MICS 2025 nos permitirá contar con información confiable y actualizada para orientar decisiones que impacten directamente la vida de las personas”, expresó la funcionaria.

Por su parte, el representante de Unicef en el país, Carlos Carrera, destacó que disponer de estadísticas de calidad constituye una herramienta indispensable para impulsar políticas públicas más eficaces en favor de la niñez y la adolescencia.

Los resultados de la encuesta ofrecerán una radiografía actualizada de la situación social del país y servirán de base para el diseño de programas e iniciativas orientadas a mejorar las condiciones de vida de los sectores más vulnerables de la población.

Santo Domingo. Durante tres días, del 11 al 13 de junio, el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) convirtió el Teatro Nacional en el escenario de una impresionante muestra del talento estudiantil con la celebración de “Travesías del Arte: origen y viaje de nuestra identidad”, un festival nacional que reunió a más de 2,000 estudiantes provenientes de 18 regionales educativas del país.

La actividad evidenció el impacto de la Modalidad en Artes en la formación de jóvenes dominicanos, quienes demostraron sus capacidades en música, teatro, danza, cine, artes visuales y multimedia, sorprendiendo al público por la calidad de sus presentaciones y propuestas creativas.

El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps García, encabezó la inauguración y acompañó gran parte de la jornada artística, resaltando la importancia de la educación artística como herramienta para fortalecer la identidad cultural, el pensamiento crítico y el desarrollo integral de los estudiantes.

La apertura contó con la presencia de destacadas figuras de la cultura nacional, entre ellas Rafael Solano, Cecilia García, Segundo Imbert Brugal, Adalgisa Pantaleón, Frank Ceara y Marivel Contreras, quienes valoraron el nivel alcanzado por los jóvenes artistas participantes.

En el área de artes visuales, la explanada frontal del Teatro Nacional fue transformada en una gran galería que exhibió pinturas, esculturas, grabados, fotografías y artesanías. Entre las obras más destacadas figuraron varias colecciones fotográficas por la calidad de sus composiciones, retratos y manejo de la luz.

La danza también ocupó un lugar especial dentro de la programación. Una de las presentaciones más comentadas fue “Manifiesto”, del Centro en Artes Prof. Eladio Antonio Aquino Rojas, una propuesta de danza contemporánea que cautivó al público por su creatividad y fuerza escénica.

En el ámbito musical sobresalieron producciones como el “Popurrí Danny Rivera y La Sophy”, presentado por el Centro en Artes Bienvenido Bustamante de San Pedro de Macorís; el “Mix Michael Jackson”, del Centro en Artes Julio Alberto Hernández de Santiago; y el “Popurrí Milly Quezada”, interpretado por estudiantes del Centro en Artes Fernando Ureña Rib de La Romana, donde destacó una joven cantante con extraordinarias cualidades vocales.

El evento incluyó además un emotivo homenaje In Memoriam a artistas y estudiantes fallecidos, interpretación que estuvo a cargo de Karla Estepan, estudiante del Centro en Artes Salomé Ureña, cuya destacada actuación recibió amplios elogios.

En teatro brillaron obras como “La burla de una estafa”, “Carmen”, “El enfermo imaginario” y “Se busca un hombre honesto”, demostrando la calidad interpretativa y el compromiso artístico de los estudiantes participantes.

La categoría multimedia presentó producciones como el documental “Dos masas, dos historias: el domplín y el yaniqueque” y el docudrama “Los Lumière”, evidenciando el potencial creativo de los jóvenes en el ámbito audiovisual.

Más que un festival, “Travesías del Arte” se consolidó como una plataforma para mostrar el talento emergente de la juventud dominicana y confirmar que existe una amplia diversidad cultural y artística en las escuelas del país.

La exitosa jornada dejó un mensaje claro: la educación artística sigue formando nuevas generaciones capaces de enriquecer la cultura nacional y proyectar con orgullo la identidad dominicana.

La llegada del pasaporte electrónico y la futura cédula digital representa un importante avance tecnológico para el país. Sin embargo, especialistas advierten que estas innovaciones también enfrentan nuevos desafíos derivados del uso cada vez más sofisticado de la inteligencia artificial por parte de redes criminales dedicadas al fraude y la suplantación de identidad.

El ingeniero Héctor Antonio Santillán, director de la Escuela de Informática de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), aseguró que la modernización de los documentos de identidad debe ir acompañada de una mayor educación digital y de controles más rigurosos por parte de las empresas e instituciones que manejan información sensible de los ciudadanos.

Según explicó, una de las principales vulnerabilidades sigue siendo la costumbre de muchas personas de compartir fotografías de su cédula o pasaporte a través de aplicaciones de mensajería instantánea como WhatsApp, exponiendo datos que pueden ser utilizados por delincuentes para cometer fraudes.

La inteligencia artificial amplía los riesgos

Santillán advirtió que las herramientas de inteligencia artificial están siendo aprovechadas por ciberdelincuentes para perfeccionar esquemas de fraude digital, especialmente mediante técnicas de phishing y suplantación de identidad.

Explicó que, con información básica obtenida de documentos personales expuestos en internet o compartidos sin protección, los delincuentes pueden generar perfiles falsos, solicitar servicios, abrir cuentas o incluso gestionar créditos utilizando la identidad de terceros.

“El problema no está únicamente en el documento físico, sino en la información que contiene y en cómo esa información puede ser utilizada por sistemas automatizados para cometer delitos”, señaló.

Educación digital como primera línea de defensa

El especialista indicó que el país enfrenta actualmente una doble brecha: por un lado, las limitaciones en materia de alfabetización tecnológica y, por otro, el acelerado crecimiento de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial.

Ante este panorama, considera que la mejor defensa sigue siendo la prevención y la educación.

Por esta razón, Santillán participa como enlace académico en un programa de formación que busca capacitar a estudiantes, docentes y líderes comunitarios para que actúen como multiplicadores de conocimientos sobre ciudadanía digital y uso responsable de las nuevas tecnologías.

Proyecto para fortalecer la ciudadanía digital

La iniciativa forma parte del proyecto “Formación en Ciudadanía Digital e Inteligencia Artificial para el Futuro Digital de la República Dominicana (DCAIA)”, desarrollado conjuntamente por la Embajada de los Estados Unidos y la UNPHU.

El programa será ejecutado entre 2026 y 2028 y tiene como objetivo fortalecer las capacidades digitales de distintos sectores de la población, especialmente en comunidades vulnerables.

El lanzamiento oficial contó con la participación de representantes de la Embajada de los Estados Unidos, entre ellos Chelsia Hetrick, consejera de Asuntos Públicos.

La propuesta fue una de las ganadoras del concurso internacional Alumni Engagement Innovation Fund (AEIF) 2025, iniciativa impulsada por el Departamento de Estado estadounidense para respaldar proyectos innovadores desarrollados por exbecarios de sus programas académicos.

¿Cómo protegerse de un posible fraude?

El experto recomienda evitar compartir documentos de identidad por canales informales y verificar siempre que los procesos que requieran información personal cuenten con mecanismos de validación biométrica y protocolos de seguridad adecuados.

Asimismo, aconseja fortalecer los conocimientos sobre inteligencia artificial, seguridad digital y protección de datos personales para reducir el riesgo de convertirse en víctima de fraudes.

Qué hacer si la identidad ya fue comprometida

Si una persona sospecha que ha sido víctima de robo o suplantación de identidad, Santillán recomienda actuar de inmediato.

El primer paso es presentar una denuncia formal ante la Procuraduría Especializada contra Crímenes y Delitos de Alta Tecnología (Pedatec). Posteriormente, con la constancia de la denuncia, se debe notificar a las autoridades competentes, como el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel) o la Superintendencia de Bancos, dependiendo de la naturaleza del fraude.

Para el especialista, la combinación de educación, prevención y una respuesta rápida ante cualquier incidente será clave para enfrentar los desafíos que plantea la nueva era digital y proteger la identidad de los ciudadanos frente a las amenazas tecnológicas emergentes.